的办法,只有多写多练,才能有点效果。”顾志娟解释道。
“顾校长,我今天就是以家长的身份向你反映这个问题。老师们是好心,这个我理解,但是作为一个家长,我有点建议,希望你们能采纳:作业可以分层布置,对于那些不能掌握的孩子,可是当要求加点量,多写一些,但是对于已经掌握了的孩子,还是希望能酌情减少,不要影响孩子学习的兴趣,一旦产生厌学的情绪,那可就得不偿失了。”古丽青说道。
“好,嫂子,你的建议我会传达下去的。”顾志娟说,“分层作业,这个我们在教师会上也经常提到,面对不同层次的学生,要有不同的作业量,要做到让上层生吃好,让中下层生吃饱,切记全班统一,忽视孩子的个性和能力差异。这一点,确实没有落实好,我向嫂子检讨。”
“呵呵,我就是一个家长,你不用检讨什么。不过你刚才提到的这点,我认为只要执行好了,一定会有更好的效果。像子安这样的,如果能有含金量更高的作业给他,我想他一定会更有兴趣的,比重复机械地抄写那些生字强千倍百倍啊!”古丽青笑着说。
“是,嫂子说得对,我一定把这件事加大力度去执行,争取弄出一个好的效果来。”顾志娟说道。
“我相信你一定可以的。不过今天这作业,我先自己做主了,不让子安抄写了,有这功夫,我带他出去玩玩都比写这样机械的作业要好。”古丽青说道。
“呵呵,行,这个我是一百个赞成。只要子安高兴,他就是不写作业,都是最优秀的孩子。”顾志娟笑着说。
“说实话,子安的学习我不担心,这孩子很有上进心,不用你督促都能学好,我怕的是孩子失去了自己的个性和思想,那才是最遗憾的。志娟,你可以考虑考虑,在你们学校多开展一些特色课,尽量给孩子多一些个性发展的空间,培养他们的兴趣爱好。别小看小时候的这点兴趣,这就是孩子们人生的奠基之石啊,意义非常远大!万丈高楼平地起,小时候的基础,奠定了孩子们今后人生的高度!希望你是一位能为孩子们打造良好未来的好校长!”古丽青说。
“好!嫂子的话如雷贯耳,我一定好好思考,争取明年能有点新动作,不辜负嫂子的期望!”顾志娟信心十足地说道。
“行了,休息天我们还这么认真地谈工作,真是难得啊!不打扰你了,你休息吧,我也要带着子安出去走走了。”古丽青说道。
“呵呵,好啊,嫂子,改天我和文建一起过去,咱们好好聚聚吧,好久都没有跟你和哥哥一起吃饭了。哥哥好像最近也特别忙似的。”顾志娟说。
“是啊,他也忙了。你周日过来吧,周日可能还有空。”古丽青说。
“好,那我明天过去
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