上场。”
屋内众人恍然,难怪了,难得的假期秦小雨没往外面跑,反而破天荒在家里守着看晚会节目。
“叶小友的文写得好啊,他是你们年轻人的榜样,要多向叶小友学习。”秦德文笑呵呵道,说罢转头看向自己在文学一途天赋平平的秦永博。
“老是说你文字上匠气太浓,叶小友的文你应该多看看,倘若能领悟其中半分的灵气,未尝不能再进一步...”
又来了。
一旁的秦小雨头一缩,自己的爷爷脾气好得不行,就是在文学这个话题上认真得不得了。
被点名的秦永博苦笑连连道:“爸,您自己都称赞他是天纵之才,这年轻人可不是那么好学的啊。”
“那首《水调歌头》都在局里论证几次都是全票通过,估计下一次中学教材改版就能印上去了。”
秦永博是教育界人士,对某些业内消息还是很灵通的。
不止《水调歌头》,据闻这叶知秋所作的几首现代诗,上级也有纳入教材的打算。
现在的问题是每一首在文学性上都是经典之作,还没决定用哪首。
秦永博心中无奈,这么妖孽的年轻人,怎么学!
秦德文一想也是,随即又满脸遗憾:“可惜,叶小友的心思要是能多点放在文章上就好了。”
“这歌曲一首接一首,文章不多作点。”
一旁的秦小雨吐了吐舌头。
让她选的话,当然是多写点歌好啦,不过这句话她当然不会说出来。
闲聊中,电视里叶知秋和一群学生登场。
别出心裁的舞台设计吸引了众人的目光。
【少年智则国智!】
学生齐声朗诵的第一句话出来,秦德文便蓦地瞪大了眼睛,目光死死盯向舞台。
在歌曲的设计中,开篇的四句朗诵会重复两遍,第二遍,学生们的呐喊更加铿锵有力。
在前世,《少年中国说》这篇文章被收录进教材中,然而这个世界中,并没有这篇文章出现。
初听这段话的震撼和学过课文后再听是不一样的,家中,秦德文嘴里喃喃重复了一遍这几句话,随后脸色激动无比。
“振聋发聩,振聋发聩啊!”
“《少年中国说》,写得好!”
一旁的秦永博也是震撼无比,作为每天与青少年接触的教育工作者,他对这几句话的感受更深。
这首歌写的是少年,但听在耳中,每一句都是写给自己这一个群体。
少年是一国之栋梁,作为中学校长,秦永博感觉自己肩上的责任更加重大了。
秦永博心中已经打定了主意。
这首歌,可以每天在学校广播里放!
舞台上,朝气蓬勃的两边朗诵过后,演唱的叶知秋举起话筒,干净的歌声传遍全场。
【红日初升其道大光
河出伏流一泻汪洋
潜龙腾渊鳞爪飞扬
乳虎啸谷百兽震惶】
唱到这里,歌曲进入副歌部分,叶知秋的音调猛地转为激昂。
【少年自有少年狂!
身似山河挺脊梁!
敢将日月再丈量!
今朝唯我少年郎!】
“少年自有少年狂”这句出现时,舞台大屏幕便跟随显现一段泼墨挥毫大字。
“100年前,家国风雨飘摇之际,一群少年顶天立地,探寻救国之路!”
“100年后,吾辈更当自强,这盛世,靠少年去闯去拼、去强大、去振兴!”
歌声与文字相得益彰,看得观众们激动无比,而叶知秋的高音愈发激昂有力,声音响彻全场。
【敢问天地试锋芒!
披荆斩棘谁能挡!
世人笑我我自强!
不负年少!】
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