,是因为对她进行过测试,发现她的人格是有害的,是社会潜在的危险。”
神秘青年丙:“是怎么测试的?”
神秘青年甲:“火豹给了她几个动物的图片,那些动物分别是兔子、蚂蚁、松鼠、鹅、牛、狗、老鼠、老虎、狮子、大象、犀牛、兕、恐龙这几种动物,然后她选择了老虎、大象、犀牛、恐龙、狮子这几种动物,其中恐龙是她最喜欢的。
过了几天,测试者又拿了几种动物的图片,分别是:飞马、兔子、仙鸟、飞龙、女安琪儿、小小花仙子、美人鱼、骑士、巨龙、飞龙、巨蛇、牛头人、狮鹰、奥特曼、哥斯拉等,结果她只选择了巨龙、飞龙、巨蛇、牛头人、狮鹰、哥斯拉这几个动物,其中还把骑士和奥特曼的图片给撕得粉碎。
从这样的表现看,她已经是相当危险的人了,她长大了可能会成为危害社会的人,可是仅凭这种表现看还远不能判定她就是这样的人。后来那女孩带着几名大孩子殴打一名比她大两个年纪的学生,并多次让高年纪学生戏弄同班女同学证实了火豹的判断。”
神秘青年乙:“你错了。没有无缘无故的爱,也没有无缘无故的恨。我问过她,她之所以要唆使同校的大哥哥殴打或戏弄同学,主要是因为她受到了同学的排挤,他们用形形色色的方式欺负她,例如偷她的东西,栽赃陷害,逼她学猫叫,收她保护费。其实帮她欺负同学的大哥哥,也是收了她的保护费的。火豹只看到了她如何行恶,并没有看到她为什么行恶。在被下毒前,类似于她这种遭遇的小女生在学校还有很多,她所加害的只是欺负过她的同学,并没有那些无辜的同学。”
神秘青年甲:“那些欺负她的同学为什么那么坏?她才六岁啊!”
神秘青年乙:“人生来就是野兽,内心就有野兽的欲念。学校的职责是减少它的兽性,所谓教育只是克制它的兽性,让它归于正途。但是失败的学校只是让一群原本是野兽的学生依然是野兽,而成功的学校让原本是野兽的学生成为一群真正的人。追名逐利、嫉贤妒能、趋利忘义、以自我为中心,这些表现都是野兽的本性。”
这时有几个男子围了过来,其中一个开口问:“你们在这里看什么?你们刚才在这里说什么?”
几名原本注视学校的神秘青年正欲开口,却发现自己吱吱呜呜地发不出声音来,围过来的那几个人中的一位掏出衣包里面的证件说:“我们是警察,请跟我们走一趟。”
几名神秘青年同时把手摸向了自己的腰,其中一位大声说:“妄想!”
便衣警察似乎早有防范,他们迅速从袖子中伸出自己的微型手枪,在观望学校墙壁的青年还没有发起攻击前,就把枪口顶在了对方的额头上。
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