,不断地在表达着自己的快乐。看着弹奏钢琴的沈放,秦墨涵想了想,也许这就是最初的他,当时他就是这样的幸福、无忧无虑。
但是这份快乐仿佛就是那样的短暂,突然,一声脆响,一个最高音的出现,一阵急促的激烈急板,两种不同的音乐节奏交织在一起,再也不是刚刚的激昂与欢快,而是开始碰撞,从简单的碰撞开始,越来越激烈,越来越难以辨析到底是噪音还是急板,正当秦墨涵揪着一颗心看向沈放时,其中的一个声音消失了,接着另一个声音也消失了。
在这份碰撞中,还有一份的试探的清脆声,这是他在对外界进行试探性的呼唤,努力的去维持声音之间的平衡,然而几个闷闷的低音将这份清脆彻底埋没。
秦墨涵发现沈放的双手从中间C音键区转移到左侧的低音区,钢琴声也越来越平缓和低沉,大量的低音使用,让人的心跟着揪着,而情感却在刚刚激烈的碰撞以后仿佛变成了一片死寂,虽然只有简单的几个音符,就让你仿佛自己孤身一人,周边再也没有任何声音,这就是一种难以言喻的孤独,一种自己和自己说话,没有任何回应的孤独。
从音乐中能够感觉到沈放的情感变化,他就是在通过音乐叙述一个小孩的童年,在经历过幸福快乐以后,父母开始争吵,然后感情破裂,最后把他遗弃在一个孤独的环境里。
不知不觉秦墨涵已经沉浸在音乐里而泪流满面,这就是沈放以前所经历的,这就是他十四岁开始撰写的乐曲,在这份乐曲中除了短暂的欢快,其他的都是忧伤,都是孤独。
然而孤独过后,钢琴声改变了,在这份乐声中,秦墨涵就如同身处一个迷宫一般,不停地碰壁,不断地寻找着新的道路,它变得更加的迷茫,仿佛在不断地寻找,不停地试探,只不过这份试探也是小心翼翼的,浅尝即止,然后接着迷惘。
这份迷惘持续很久,直到在这份音乐里出现了一道光,是的,就是一道光。沈放虽然不信天主教,但是他依然在这段乐谱里加了一段犹如唱诗一般的圣乐,这道光驱散了孤独、迷惘留下的任何印记,只剩下感动与救赎。你仿佛看见了一个天使,向你缓缓走来,然后对你伸出手,轻轻的牵着你走出黑暗,走向光明。
“这首曲子叫什么?”沈放身后传来一个声音,是沈清怡。她正倚靠在门框边,秦墨涵急忙站起来去搀扶她。
一直沉浸在乐曲中的沈放居然连母亲的到来都没有发现,他刚刚脑海中全部是这部钢琴曲,他想要将它完全的表述出来。
沈放转过头来,看着母亲说道:“《新生》我把它叫做新生。我希望每个人都有忘记过去,而获得新生的机会。”
是的,就是新生。
这部钢琴曲沈放从十四岁就开始尝试谱写,那时候父母离异,自己一个人被丢弃在燕京。一直到大三暑假时,他写完了前两篇乐章,金海林有一次无意间看到这份曲谱后,被里面无尽的死寂给震撼了,如果任由他继续沉浸下去,这孩子估计会走上绝路。
所以金海林禁止了他弹奏这首曲目,并且带他到处采风,希望通过对世界各地不同的感悟让他可以从这份孤寂中走出来。敏感的沈放从金海林身上感受到了这份爱护之心,也慢慢的尝试走出来,从自己的内心走出来。这才有了毕业以后想要去全世界走一走念头。一直到最后碰到了秦墨涵,让他真正的获得了新生。
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