积分已锁定,城镇高中开始无法使用积分以及积分相关的积分商店。所有积分转化为投资积累,在西贝四中改革时将以合伙人投资的方式入股学校。)
校长级别:城镇高中
名下学校:
【忠国希望学校】
性质:希望工程学校
教育范畴:九年义务教育,小学、初级中学
学校老师:11位(含四位支教大学生和一位返聘支教老教师)
学校非教师职工:9位
在校学生:421位
特别的:
学校收养学生两位
司马所(男,8岁,二年级,孤儿)
赵悦君(女,14岁;虽视为忠国希望学校学生,但实际上并无学籍;失明女孩)
学校附属产业:公共澡堂、小卖部、合办卫生室、合办鸡兔棚、合办红薯工坊、合办鱼塘、合办养猪产业。
学校流动资产价值:逾187万
学校固定资产价值(不含希望学校建筑价值):逾6万
学校负债:0
学校主要资金来源方式:产业收入
【西贝四中】
性质:城镇高中
教育范畴:公立高级中学
学校教职工:186人
在校学生:2612位
特别的:
学校陷入无领导无组织状态,无副校长、无教务处主任
学校失去学生以及家长信任,有部分学生闹退学
学校多项工作陷入半瘫痪状态
学校附属产业:
老旧的附属家属院小区(已住满)
食堂(出租承包)
超市(出租承包)
校门口两侧沿街房商业铺(出租承包)
学校流动资产价值:逾28万
学校固定资产价值:逾3346万
学校负债:逾1065万
(部分债务会有县政府帮忙偿还,但是因为学校名声和信用极差,各银行不愿再提供任何贷款)
学校主要资金来源方式:财政支持、产业收入(收租)
林平看完西贝四中的大体资料后差一点一口老血吐出来,这可真的是接了一个烂盘啊,堂堂一个高中竟然只有28万的流动资产,还不如自己的忠国希望学校钱多。而负债却高达1065万,得,林平这个高中校长一当,别的不说,先背负了高达千万的债务。
虽然这些债务是学校的,但是给林平感觉很不舒服,就像是他自己背了这些债一样。
这西贝四中还真是个天大的火坑啊,不仅是教育管理上,也是经济上,林平可算是明白其他人为什么不愿意到这个西贝四中当校长了,光看到这些负债就得头疼的要死,虽然理论上负债不影响学校的教学,但是这么多负债银行还不愿意贷款,那学校的发展必定会大大受限。
会议结束后,王弘文有跟林平说道:“忠国希望学校那边你搞得这么好,而且又有很多的扶贫产业,和苦山的经济发展有很大的关系。所以和县扶贫办商量过后,县局也不打算插手了,你仍然是忠国希望学校的名义校长,那边的人事就由你来安排吧,权当县局把忠国希望学校划给你管理了。”
林平点了点头兴致不高地说道:“嗯。”
王弘文看着林平拍了拍他的肩膀笑着说道:“升官是件好事啊,要开心才对,县局和我都很信任你,不要闷闷不乐,有斗志一些!”
林平挤出了一丝愁眉苦脸的微笑:“嗯,我很开心。”
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