开过小人鱼,他很喜欢看小人鱼认真的样子,尤其是为了他而专心致志。
这会让他想要把小人鱼拥入怀中,肆意疼爱。
池渊的心思并未流于表面,所以正在工作的于归洋毫不知情。
他将海草的中段贴在池渊的小腹部位,然后双手绕过池渊的腰身,在后腰处完成第一次接触。
这让他看上去就好像是环抱住池渊一样。
不过,单纯的人鱼们并不觉得这场教学有任何问题,而于归洋自己也没察觉到丝毫不对。
只有池渊,感受着小人鱼的脸颊贴在他胸口的柔软触感,垂眼看向小人鱼的目光格外幽深。
最要命的是,于归洋还特地在双手触碰的时候停了下来,提醒人鱼们“看,这里。”
池渊甚至不敢用力呼吸,生怕吓跑了小人鱼。
他能感觉到自己蓬勃的心跳,咚咚,咚咚,像是催促着他赶紧拥抱怀里的小人鱼。
但他不能这么做,破坏了小人鱼的教学,下次小人鱼说不准就不肯用他了。
他无法接受小人鱼和任何一条其他的人鱼有如此亲密的接触。
所以他必须忍耐,克制着想要拥抱小人鱼的冲动。
沉迷教学的于归洋怎么可能知道池渊内心的煎熬,他的双手在池渊后腰处完成了第一次接触之后,互换了手中的海草。
再将手臂收回,在池渊的小腹下方完成第二次接触。
之后就重复这个过程,也让池渊周而复始的体会到拥抱和分别的感受,心脏像是坐了一趟过山车。
到了最后,就是最关键也最灵魂的一步了。
打蝴蝶结。
打结的方式多种多样,于归洋偏爱蝴蝶结,也只会打蝴蝶结。
蝴蝶结的打法非常简单,就跟系鞋带一样,一拉一扯,一个好看的蝴蝶翅膀就出来了。
好了好了,课程结束,今天的作业就是大家回去自己绑一条海草腰带,明天他要检查。
这么复杂的句子他是说不出来的,只能告诉大家“你们,会了吗”
“会了吗”这个词,章常天天都在跟他讲,不是问他这个词会了吗,就是问他那个词会了吗,所以他讲出来也格外顺畅。
人鱼的学习能力还是很强的,基本上于归洋演示过一遍他们就会了。
有几个想说不会的,被池渊一瞪,也都违心地说会了。
好在大部分人鱼都掌握了海草腰带的绑法,有些不会的同学也不至于交不出作业。
于归洋把给池渊绑的腰带解开,准备帮他绑回肩带的款式。
转念一想,都这么久了,是时候给池渊换个造型了。
于是他稍微做了一点改造,把缠绕左肩改成了缠绕脖子。
这样一来,海草腰带就在池渊的身前形成了一个“x”的样式,而海草的头尾两端分别穿过海草“围脖”,垂落
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